某課程成績的處理策略如下:

(1)作業(yè)合格，課程表現(xiàn)合格，期末考試合格，則最終成績?yōu)閮?yōu)秀;

(2）作業(yè)合格，課程表現(xiàn)合格，期末考試不合格，則最終成績?yōu)橹械?

(3）作業(yè)合格，課程表現(xiàn)不合格，期末考試合格，則最終成績?yōu)榱己?

(4）作業(yè)合格，課程表現(xiàn)不合格,期末考試不合格，則最終成績?yōu)榧案?

(S）作業(yè)不合格，課程表現(xiàn)合格，期末考試合格,則最終成績?yōu)榱己?

(6）作業(yè)不合格，課程表現(xiàn)合格，期末考試不合格,則最終成績?yōu)榧案?

(7)作業(yè)不合格，課程表現(xiàn)不合格，期末考試合格,則最終成績?yōu)橹械?

(8）作業(yè)不合格，課程表現(xiàn)不合格，期末考試不合格，則最終成績?yōu)椴患案瘛８鶕?jù)上述處理策略畫出決策表。

下列選項中，不是信息系統(tǒng)開發(fā)方法的是（）

• A、情景法
• B、原型法
• C、生命周期法
• D、面向?qū)ο蠓椒?/li>

在某酒店預訂系統(tǒng)中，對團體訂單的描述如題16圖所示，該描述工具是（）

• A、png" title="7f5d85c0381e278d020706016ffd06a
• B、決策表
• C、信息關(guān)聯(lián)圖
• D、業(yè)務流程圖